O projeto Blue Schools

O projeto Blue Schools pretende apresentar a Economia Azul à comunidade escolar e apoiar os alunos na sua consciencilaização sobre a economia e cultura azul, ensinando a construir um futuro sustentável para as áreas costeiras..

Os alunos aprenderão sobre o conceito azul através da realização de projetos, ou seja, aprenderão através da prática e da reflexão sobre essa prática. Este projeto encontra-se delineado de acordo com os princípios reguladores da União Europeia sobre a economia azul, como uma atividade sustetável que beneficia os territórios em questão. A economia azul encerra em si um enorme potencial para a sustentabilidade e a inovação das zonas costeiras, desde que a gestão e o investimento realizados nessas mesmas zonas seja baseado no respeito pelo oceano, os ecossistemas marinhos e a qualidade de vida das populações.

Definir o termo economia azul, assim como o conceito de Blue Schools, consiste na criação base de critérios de avaliação da escola azul e dos projetos elaborados pelos seus alunos, na participação num workshop, uma atividade transnacional de aprendizagem e dois webinars de formação de professores com o objetivo de os consciencializar sobre a importância da temática e sensibilizar os seus alunos.

Público alvo

Direto:

• Alunos de escolas básicas e secundárias em zonas costeiras;
• Professores de escolas básicas e secundárias em zonas costeiras.

Indireto:

• Organizações; membros activos e pessoas de interesse na economia local de zonas costeiras

Objetivos

O principal objetivo da Blue Schools é introduzir o princípio da economia azul nas escolas de forma a sensibilizar toda uma nova geração para os assuntos ambientais, para o património marinho e a economia sustentável. Irá sensibilizar e ajudar os alunos a construir um futuro sustentável nas zonas costeiras e encorajá-los a participar ativamente na sociedade envolvendo-os com membros das comunidades locais.

Objetivos das Blue Schools:
• Desenvolver o conceito de Escola Azul;
• Formar professores sobre a temática da economia azul;
• Criar materiais educativos para alunos e envolvê-los em projetos relacionados com a economia azul;
• Criar uma competição transnacional sobre esses projetos.

Como está indo o projeto?


O projeto encontra-se dividido em três momentos de produção de conteúdos académicos, duas atividades de aprendizagem, «múltlipos de sete» eventos de multiplicação(sic), mas também atividades transversais de gestão, disseminação, certificado de qualidade).